Page 87 - книга

подвластно земному тяготению. Возникает самостоятельный, замкнутый в
себе мир. Теоретическое обоснование «От кубизма и футуризма к
супрематизму».

-Когда закончился Серебряный век? ( все кончилось в 1917 году, хотя
были еще живы многие деятели С.в., но той атмосферы эпохи, в которой
таланты росли, как грибы после дождя, уже не было).
4 группа Музыка, театр, балет

Задание

4. Найдите в словаре определение символизму –
5. В 5 пункте параграфа найдите информацию о Русских сезонах (где
проходили, кто организовал, кто выступал на этих концертах,
значение)
6. В 6 пункте параграфа найдите информацию о Московский
Художественный театр (по чьей инициативе был образован, что нового
было в театре)
7. БАЛЕТ, КИНО

Слайд 24 А теперь мы перенесемся в замечательный мир музыки,
оперы и балета.

Слайд 25 Федор Иванович Шаляпин. 1873-1938.

Родился в бедной крестьянской семье. С 9 лет пел в церковном хоре,
учился играть на скрипке. Вынужден был работать учеником сапожника,
столяра, переплетчиком.

Однако неуемная тяга к театру привела его в актерскую труппу.
Несколько лет он кочевал вместе с артистами по городам России,
подрабатывал грузчиком, голодал и ночевал на улице, на скамейке. В 1890
году он спел первую сольную партию, а через пять лет дебютировал в партии
Мефистофеля в опере «Фауст» в Мариинском театре.

«Одним великим художником стало больше» - писал о нем современник

Слайд 26 расскажите нам о русских сезонах а Париже.

Слайд 27расскажите нам о Московском Художественном театре

Слайд 28 Павлова Анна Павловна (на фоне музыки Сен-Санса)

(1881-1931) Дочь отставного солдата и прачки. В 1891 году поступила в
Петербургское театральное училище при содействии известной балерины
Е.Соколовой. У худенькой, отличавшийся слабым здоровьем танцовщицы
обнаружился волевой характер: она привыкла превозмогать себя и даже