Page 26 - СВОД
P. 26

Название проекта                      «Путешествие  в  мир  живых  с  помощью
                                                        роботов»
                  Дисциплины         проекта,      на  Биология,            экология,          информатика,
                  основе  которых  реализован  программирование и робототехника
                  межпредметный подход
                  Оборудование              центров  Конструктор  LEGO  MINDSTORMS  EV3,
                  «Точка                     роста»,  влажные препараты по ботанике и биологии,
                  использованное при создании  ноутбуки  со  специализированным  ПО  для
                  проекта                               программирования роботов.
                  Цель                                  Создание  проекта  на  стыке  биологии,
                                                        экологии, информатики, программирования и
                                                        робототехники,  который  поможет  более
                                                        осмысленно  понять  теоретические  понятия
                                                        биологии  и  создать  эстетически  приятный
                                                        анализатор  окружающей  среды  на  основе
                                                        предметных моделей.
                  Задачи                                    1.  Разработка          методик          обучения
                                                               школьников                    использованию
                                                               роботизированных             моделей         для
                                                               изучения биологии.
                                                            2.  Исследование  влияния  окружающей
                                                               среды  на  поведение  животных  и
                                                               создание          роботов,          способных
                                                               адаптироваться к различным условиям.
                                                            3.  Создание  механических  конструкций
                                                               роботов,       способных         имитировать

                                                               движения животных.
                                                            4.  Изучение  биологических  процессов,
                                                               связанных с движением животных, и их
                                                               реализация на роботах.
                                                            5.  Исследование  взаимодействия  между
                                                               животными         и     создание      роботов,
                                                               способных            имитировать             это
                                                               взаимодействие.
                                                            6.  Разработка  программного  обеспечения
                                                               для  управления  роботизированными
                                                               моделями.
                  Актуальность                          Изучение  биологии  во  многом  сопряжено  с
                                                        трудностями.  Не  всегда  мы  можем  провести
                                                        опыт  или  эксперимент  на  реальных  живых
                                                        организмах  из-за  этических  соображений
                                                        гуманности или из-за ограниченности времени
                                                        занятий.  Именно  в  таких  ситуациях  нам  на








                                                                26
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31