Page 80 - книга

2. В 4 пункте параграфа найдите информацию о группе картины,
«Бубновый валет» смотрят балет,
3. В 4 пункте параграфа найдите информацию о объединении слушают оперу.
«Голубая роза»
4 группа Музыка, театр, балет
Задание
1. Найдите в словаре определение символизму –
2. В 5 пункте параграфа найдите информацию о Русских сезонах
(где проходили, кто организовал, кто выступал на этих
концертах, значение)
3. В 6 пункте параграфа найдите информацию о Московский
Художественный театр (по чьей инициативе был образован,
что нового было в театре)
Слово предоставляется группам.

3-й этап Рефлексивно-оценочная часть (диагностическая)

Выполните задание в рабочих листах. Индивидуальная
работа с
Что нового вы сегодня узнали на уроке? рабочими
листами
Учащиеся записывают домашнее задание, выставляются оценки, Записывают
подводятся итоги. домашнее
задание.

Приложение

1 группа ФИЛИСОФИЯ слайд 5, слайд 6

4. Какие источники вам даны для работы (воспоминания, философский
словарь)
5. Назовите имена философов названых в текстах (христианский
мыслитель Владимир Александрович Кожевников, философ
С.Н.Булгаков, славянофил Ф.Д.Самарин, Владимир Сергеевич
Соловьёв, Николая Александровича Бердяев)
́
6. Как проходили заседания религиозно-философских кружков? («
Кружок ищущих христианского просвещения» собирался в особняке
доктора Корнилова на Нижней Кисловке. Вдоль стен сидят на стульях
гости – больше дамы, молодежь, иногда кое-кто из духовенства.
Посередине зала вокруг стола сидели сами члены кружка – человек 12-
15. Вместе с гостями собиралось человек 60-80.Читали доклады о
буддизме и христианстве, интересны и оживленны были дискуссии о
Ветхом завете и атеизме, о красоте, добре и зле.
7. Какие проблемы интересовали философов? (вопросы мироустройства,
социально-политические проблемы, отношение к революции)