Page 29 - Турнир 2025

- Экстренные ситуации и план действий
- Опасные животные и растения
- Обеспечение личной безопасности
6. Информатика:
-Разработка маршрута (картография)
- Создание QR кодов на информационных стендах
Раскрытие и Проект направлен на создание экологической тропы
применение для школьников на территории учебно-
элементов работы над производственной бригады МБОУ СОШ № 12
проектом станицы Незлобной площадью 1 га. Тропа будет
применительно к служить образовательным инструментом для изучения
урочной и природы, экологии и устойчивого развития во время
внеурочной прохождения летней практики
деятельности В рамках проекта, станции – это ключевые точки
маршрута, где участники могут остановиться, чтобы
узнать больше о природе, провести наблюдения,
выполнить задания или поучаствовать в практическом
занятии. Вот несколько примеров станций, которые
можно включить в проект:
1. Станция «Лесная экология»
Здесь участники познакомятся с лесной экосистемой.
Можно рассказать о роли лесов в поддержании
биоразнообразия, значении деревьев и других
растений, а также о важности защиты лесных
массивов.
Задания:
- Идентификация видов деревьев и кустарников.
- Изучение следов животных.
- Практическое занятие по посадке саженцев.
2. Станция «Птицы и насекомые»
На этой станции внимание уделяется изучению
орнитофауны и энтомологии. Участники узнают о
разнообразии птиц и насекомых, их роли в экосистеме,
а также о том, как человек может способствовать
сохранению этих видов.
Задания:
- Наблюдение за птицами с использованием биноклей.
- Сбор образцов насекомых для последующего
изучения.
- Постройка кормушек и скворечников.
3. Станция «Почва и микроорганизмы»
Участники изучат структуру почвы, её состав и роль
микроорганизмов в процессе разложения
органических веществ. Также можно обсудить