Page 106 - книга
P. 106

Профориентация



                  Деловая игра с молодыми воспитателями «Успешный педагог»
                  Автор: Терновая Татьяна Ивановна, воспитатель

                  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
                  детский сад комбинированного вида № 9 города Ставрополя.
                  Идея предназначена для работы с  молодыми воспитателями.
                  Описание проблемы, на решение которой направлена идея: недостаток опыта
                  в организации воспитательно – образовательного процесса.
                  Когда ее можно реализовать (на уроке, после урока, вне урока): в процессе
                  активной  методической  работы  с  молодыми  воспитателями    дошкольного
                  учреждения.
                  Как будет реализована идея (пошаговая стратегия реализации, пример
                  реализации в практике работы): идея реализуется в 3 этапа: мотивационно
                  – организационный, содержательный этап, заключительный этап.

                  Цель: повышение профессиональной компетентности  педагогов  в процессе

                  активного педагогического общения
                  Задачи:
                      •  Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов.
                      •  Формировать навыки  позитивного общения педагогов, умение работать
                         в коллективе.
                      •  Развивать        находчивость,         сообразительность,          нестандартность
                         мышления.
                  Ход деловой игры:
                  Воспитатель - наставник: Уважаемые наши молодые педагоги! Сегодня мы
                  хотим предложить вам отправиться в увлекательное путешествие, где у вас
                  будет      возможность        проявить       свой     интеллект,      сообразительность,
                  находчивость,  интуицию.  На  каждой  станции  вам  нужно  будет  выполнить
                  задание. Цель нашего путешествия: открыть секрет успеха в педагогической
                  деятельности.

                  Мотивационно – организационный этап:
                  1 станция «Напутствие»
                  Задание:  необходимо  собрать  пазл-фотографию  с  изображением  детского
                  сада, на обратной стороне, которой написано напутствие молодому педагогу
                   «Чтобы  научить  другого,  требуется  больше  ума,  чем  чтобы  научиться
                  самому...» М. Монтень
                   «Педагог живёт до тех пор, пока учится, если он перестаёт учиться – в нём
                  умирает учитель» К. Ушинский

                  Содержательный этап:
                  2 станция  «Современный педагог»
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111