Page 59 - СВОД

устанавливаем в произвольном положении вдоль
наклонной плоскости.
2) Волшебный клубок с пусковым магнитом устанавливаем
в исходное положение и отпускаем его. Фиксируем
показания секундомера.

3) Изменяем угол наклона плоскости, увеличиваем высоту
положения наклонной плоскости. Повторяем эксперимент
с волшебным клубком, описанном выше.
4) Записываем результаты измерений.
5) Рассчитываем ускорение по формуле: a= 2S/t^2.
Вывод:
Ускорение обратно пропорционально квадрату времени,

увеличивается с увеличением угла наклона плоскости.
Волшебный клубок будет катиться быстрее с пригорков
нежели по равнинной местности.

Методические В процессе реализации проекта при проведении опытов и
рекомендации экспериментов важно обратить внимание на следующие
междисциплинарного рекомендации:
подхода при 1) Необходимо соблюдать требования инструкций по
реализации проекта правилам техники безопасности, использовать средства
индивидуальной защиты. Не допускать попадание
реактивов на кожу лица и рук.
2) Необходимо при сборке Робота-мышь правильно
установить IR модуль для дистанционного управления
роботом и верной его траекторией движения.
3) Для достоверности результата опыта по очищению
металлических изделий от налета нужно своевременно
фиксировать и сравнивать показания температурных
датчиков.
4) При определении содержании сульфатов в воде нужно
точно соблюдать дозировку реактивов.
5) Необходимо установить и зафиксировать пусковой
магнит на волшебном клубке в таком положении, в
котором датчики электронного секундомера L-micrо
беспрепятственно зафиксируют начальное и конечное
время движения волшебного клубка.
Раскрытие и Результаты данного проекта учащиеся могут использовать
применение в проектной деятельности по таким дисциплинам как
элементов работы литература, химия, биология, физика, экология, при
над проектом проведении олимпиад, для демонстрации на внеурочных
применительно к занятиях. Практические знания пригодятся в ведении
урочной и домашнего хозяйства, в бережном отношении к
окружающей природе, рекам и водоемам.

59