Page 53 - Турнир 2025
P. 53

Название проекта          Не привыкайте к чудесам! Дивитесь им, дивитесь!

             Дисциплины               Биология, химия, физика, география, история, краеведение и
             проекта, на основе информатика
             которых
             реализован
             межпредметный
             подход

             Оборудование             МФУ PANTUM, ноутбуки ICL, интерактивная панель, 3D принтер,
                                 цифровая лаборатория РобикЛаб по химии (базовая), цифровая
             центров             лаборатория РобикЛаб по физике (базовая), микроскоп Микромед  Атом,
                                 фотоаппарат Kodak Pixpro, очки VR Скилбокс
             «Точка

             роста»,
             использованное
             при создании
             проекта

             Цель                     Формирование научного мировоззрения обучающихся о
                                 геологической истории своей малой Родины через популяризацию
                                 исследовательской деятельности



             Задачи                   - подбор, изучение, систематизация источников научной информации
                                 по теме проекта
                                      - сбор полевых материалов, образцов для исследования

                                      - разработка межпредметных мероприятий

                                      - интеграция урочной и внеурочной деятельности через
                                 межпредметные мероприятия



             Актуальность             Межпредметная декада посвящается теме «Чудеса под открытым
                                 небом». Единая тема создаст условия для конвергентного подхода, позво-
                                 лит рассмотреть проблему с различных позиций, обогащая мировоззрение
                                 обучающихся и развивая у них системное видение явления и
                                 функциональную грамотность



             Гипотеза                 Если обучающиеся будут активно вовлечены в исследовательскую
                                 деятельность, связанную с геологической историей своей малой родины, то
                                 это приведет к повышению их интереса к геологии и развитию научного
                                 мировоззрения, так как практическое участие в исследованиях
                                 способствует более глубокому пониманию и осознанию значимости
                                 геологических процессов и явлений, что, в свою очередь, приведет к
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58