Page 63 - Турнир 2025

хлореллы из подручных материалов», «Анализ
содержания нитратов в пищевых продуктах
растительного происхождения и методы снижения их
концентрации», «Программа выращивания томатов с
минимальной экологической нагрузкой на
окружающую среду»
Неделя «Биотехнологии» будет ощутимым вкладом
в формирование экологической культуры школьников.
Уроки и внеурочные занятия в рамках недели
Биотехнологии могут быть использованы в рамках
профориентационной составляющей обучения.
Элементы уроков и внеурочных занятий недели
Биотехнологии в режиме STREАM-проекта могут быть
использованы на уроках:
1. Биологии – при изучении тем «Бактерии»,
«Природные сообщества», «Биотехнологии»,
«Хемосинтез».
2. Истории – при изучении тем связанных с
развитием сельского хозяйства.
3. ОБЗР – при изучении тем связанных с
безопасностью продуктов питания.
4. Информатики – при отработке навыков поиска
информации, создания мультимедийных
презентаций, видеоряда, создания web-квестов
5. Химии – при изучении те: «Минеральные
удобрения», «Соли азотной кислоты»
6. Физики – при изучении тем «Концентрация
веществ», «Плотность», «Осмос»
7. Математика - при изучении тем связанных с
интегральными уравнениями
8. Труд – при отработке навыков черчения, работы
с 3D принтером и моделированием.
Практическая Данный проект направлен на реальную
значимость и новизна практико-ориентированную деятельность
обучающихся с использованием метапредметных
связей. Нестандартный подход к организации и
проведению недели Биотехнологии в режиме
STREАM-проекта способствует развитию
высокоорганизованного мышления и эффективному
применению полученных знаний.
Рекомендации и Данный принцип организации недели в режиме
выводы STREАM-проекта может быть использован для
проведения любой тематической недели. STREАM-
проект позволяет отойти от привычных пониманий
проведения предметной недели. При планировании