Page 61 - Турнир 2025

4. Здоровьесберегающая технология (урок-практикум
ОБЗР)
5. Технология проектного обучения с элементами
технологии решения изобретательских задач (урок
технологии)
6. Технология эвристического обучения (физика)
7. Информационная технология (информатика)
8. Технология проблемного обучения (история)
На пресс-конференцию (итог недели
«Биотехнологии») целесообразно пригласить
специалистов – сотрудников сельхоз предприятий
Георгиевского округа (по договоренности), родителей,
СМИ, учителей истории, биологии, химии, ОБЗР,
технологии, математики
Сроки реализации На подготовку недели Биотехнологии в режиме
STREАM-проекта – 2 недели, на проведение – 1
неделя.
Описание этапов На этапе подготовки к мероприятию организатор
реализации проекта с согласовывает с учителями-коллегами проведение
указанием методики недели Биотехнологии в режиме STREАM-проекта.
их выполнения и Проводится обсуждение возможности интеграции
планируемыми тематики недели в урочную и кружковую
результаты деятельность.
1. Организационный. Обучающимся
предлагается разбиться на команды. Они получают
задания по исследованию применения Биотехнологий
и таблицу самооценки участия в STREАM-проекте, где
им предлагается закрасить ячейки нужным цветом:
в полном объёме- зелёным;
выполнили не в полном объёме- жёлтым;
не приступали к выполнению- красным.
2. Изучение применения биотехнологий.
Экскурсия, урочная и кружковая деятельность
педагогов в этот период направлена на раскрытие темы
недели путем интеграции ее в различные предметные
области. Педагогические технологии и методы
обучения при этом применяются разные (изложены
выше). Посещая уроки и кружки в течение недели
Биотехнологии в режиме STREАM-проекта
обучающиеся получают знания и выполняют
проектно-исследовательские задачи.
3. Практическое применение полученных знаний
– Проектирование и изготовление Биореактора для
культивирования микроводоросли Chlorella vulgaris.
Обучающиеся на уроках технологии в Точке роста