Page 103 - СВОД
P. 103

с  использованием  современного  оборудования
                                                     использование альтернатив;
                                                     4.  Основы  безопасности  жизнедеятельности  -
                                                     учет безопасности при реализации проекта и его
                                                     дальнейшего использования в любой сфере;
                                                     5.  Физика  -  практические  расчеты  энерго-
                                                     эффективности,  теплообмена  влияющие  на
                                                     общий ресурс устройства;
                                                     6. История – история эволюции освещения в быту
                                                     от лучины до вечной лампы.
                   Раскрытие и применение  Все элементы работы над проектом так или иначе
                   элементов  работы  над  затрагивают как и урочные занятия учащихся, так
                   проектом применительно  и внеурочные дисциплины, позволяя углублять и
                   к  урочной  и  внеурочной  аккумулировать                 теоретический          опыт       в
                   деятельности                      практикоориентированной                    деятельности
                                                     учащихся.  Это  позволит  им  реализовать  себя.
                                                     получая  опыт  не  только  различных  навыков,
                                                     таких  как  пайка  проводов,  программирование
                                                     микроэлектроники,  моделированию  работе  с
                                                     презентациями  и  их  защите,  но  и  воспитать
                                                     уверенность в своих силах.
                   Практическая значимость  Проект имеет огромное значение в создавшихся
                   и новизна                         условиях  в  государстве.  В  ходе  работы  над
                                                     проектом  реализуется  максимальное  раскрытие
                                                     талантов учащихся и развивается сплоченность.

                                                     Новизной  проекта  является  его  постоянный
                                                     потенциал  развития  и  доработки,  проект
                                                     оставляет      возможности         для    последующей
                                                     интеграции в системы умный дом и умный город.
                   Рекомендации и выводы             Одной из поставленных задач было максимальное

                                                     упрощение         проекта        для      его      легкой
                                                     воспроизводимости  и  благодаря  разнообразным
                                                     подходам  в  изготовлении  деталей  объекта  нам
                                                     удалось в полной мере сделать проект доступным
                                                     для  бюджета  менее  среднего  показателя,  что
                                                     учитывая себестоимость деталей, является вполне
                                                     доступным для большинства семей и организаций
                                                     различных форм деятельности.

                                                     Реализация  проекта  оказывает  разностороннее
                                                     позитивное  мышление  учащихся,  позволяя  им
                                                     самореализовываться                и          применять
                                                     межпредметные связи на практике.






                                                               103
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108