Page 40 - СВОД

6. Информатики – при отработке навыков поиска
информации, создания мультимедийных
презентаций
Практическая Данный эко-квест направлен на реальную
значимость и практико-ориентированную деятельность обучающихся с
новизна использованием метапредметных связей. Именно
системно-деятельностный подход способствует
формированию у учащихся более глубоких
экологических знаний, потребности оказывать
посильную помощь в сохранности природы и
приобретению жизненного опыта. Квест позволит
ребёнку уйти от стереотипов обучения и воспитания.
Рекомендации и Данная методическая разработка может быть
выводы использована для эко-квестов по любой особо
охраняемой природной территории. Ее можно легко
трансформировать под местные особенности. Например,
вместо родника Каменный бродок, можно провести
полевыми методами биотестирование любого водного
объекта. Разработанный эко-квест можно провести также
в дистанционном формате, используя видео-экскурсию. В
методической разработке, показано, как, вовлекая ребят в
увлекательное путешествие, мы прививаем им
экологическую культуру и любовь к Родине.

40