Page 96 - СВОД

игровой форме исследовать функциональную
возможность дыхательной системы человека
(увеличение жизненной емкости легких). Привлечь
к данному исследованию большое количество
учащихся разных возрастов.
Рекомендации и выводы Выводы:
1. Строение и функции органов дыхания
взаимосвязаны.
2. Механизм вдоха и выдоха, газообмен в легких и
тканях происходит в соответствии с законами
физики, которые едины для органического и
неорганического мира.
3. Функциональные возможности дыхательной
системы зависят от:
- здоровья самого человека;
- его образа жизни (занимается ли спортом, курит
ли и другие вредные привычки);
- возрастных особенностей человека;
- половой принадлежности.
4. Здоровье человека, а именно здоровье его
дыхательной системы, зависят только от него
самого.
5. Очень важно знать и уметь правильно оказать
первую помощь человеку, у которого нарушено
дыхание.
6. Воздух, который мы вдыхаем загрязнен.

ВЫВОДЫ по проекту:
1. Строение и функции органов дыхания
взаимосвязаны.
2. Механизм вдоха и выдоха, газообмен в
легких и тканях происходит в соответствии с
законами физики, которые едины для
органического и неорганического мира.
3. Функциональные возможности дыхательной
системы зависят
• от здоровья самого человека;
• его образа жизни (занимается ли спортом,
курит ли и другие вредные привычки);

• возрастных особенностей человека;
• половой принадлежности.
4. Здоровье человека, а именно здоровье его
дыхательной системы, зависят только от него
самого.

96