Page 91 - СВОД
P. 91
превосходят убийственные отравы, и при этом не
разлагаются в окружающей среде десятки лет,
накапливаются и попадают в организм человека с
пищей, водой и воздухом, нарушая работу
организма. Они могут вызвать развитие
психического расстройства, заболевание печени.
Особенно они опасны для детей. Отравляющие
вещества содержатся в дыме костров при сжигании
листвы, пластиковых упаковок, выхлопных газах
автомобиля, в табачном дыме.
Так как атмосферные загрязнения оказывают
отрицательное влияние на живые организмы, что
приводит к сокращению разнообразия животных и
растений, а также и заболеваемости организма
человека, мы решили узнать, в каком состоянии
находится воздушная среда в МБОУ СОШ № 2 с.
Большая Джалга.
Поэтому организованная своевременная
работа по улучшению качества здоровья детей,
становится крайне необходимой и важной.
Поэтому и возникла идея создать проект «Дышим,
значит живем».
Сроки реализации 1 год
Описание этапов Первый этап. Информационно-аналитический.
реализации проекта с 1) Изучить и подобрать литературу.
указанием методики их 2) Подготовить конспекты занятий и наглядно -
выполнения и демонстрационный материал к ним. Методы:
планируемыми теоретические (анализ, обобщение,
результаты (мотивация, систематизация)
методы, технологии, Результат этапа: подготовительно-методическая
целевая аудитория, база для организации проекта.
ресурсы)
Второй этап. Организационно-
исполнительский.
Постановка эксперимента (лабораторные работы)
по выявлению функциональных возможностей
дыхательной системы человека:
«Измерение жизненной емкости легких»,
«Измерение окружности грудной клетки во время
дыхательной паузы»,
«Определение влажности в помещениях школы»,
«Определение состава воздуха»,
91