Page 92 - СВОД

«Изменение состава воздуха в зависимости от
высоты»,
«Влияние загрязнений на состав воздуха»,
«Изучение здорового дыхания».
Методы: практические.
Результат: изготовление макета дыхательной
системы; изготовление самостоятельно «Дуйбол-
трек», изготовление тренажера Фролова
самостоятельно + правила пользования
тренажерами + полезные советы; составление
комплекса дыхательной гимнастики; определить
способы увеличения и уменьшения влажности в
помещении; методы повышения качества воздуха
вокруг нас; советы по правильным способам
дыхания.

Третий этап. Контрольно-корректирующий.
1. Обработка и анализ полученных материалов
и результатов эксперимента.
2. Сделать вывод по проделанной работе.
3. Оформление результатов проделанной
работы в виде социальной рекламы,
буклетов, листовок, презентаций и т.д
Методы: анализ, контроль, оценка.
Результат этапа. Проанализированы результаты
проекта, намечены пути дальнейшего изучения
проблемы.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА:
1. Повышение уровня функциональной
грамотности учащихся, навыков применения
теоретических знаний в повседневной
жизни;
2. Закрепление полученных знаний у
слабоуспевающих и расширение уже
имеющихся у одаренных детей;
3. Положительный эмоциональный настрой и
сформированная мотивация школьников к
дальнейшему изучению предметов;
4. Расширение моровозрения и кругозора
школьников;
5. Сформированные навыки к проведению
исследовательской работы у детей.

92