Page 41 - Турнир 2025

Название проекта Ландшафтный дизайн территории школьного двора
как оазис экологической культуры

Дисциплины География, экология, биология, химия, информатика и
проекта, на основе технология
которых реализован
межпредметный
подход
Оборудование Цифровая лаборатория по биологии Z.Labs, цифровая
центров «Точка лаборатория по химии РобикЛаб, квадрокоптер Pioner
роста», Mini
использованное при
создании проекта
Цель Разработать макет ландшафтного дизайна в 3D-
визуализации для благоустройства пришкольной
территории с использованием компьютерной
программы SketchUp. Цель проекта – создание
комфортной и благоустроенной пришкольной
территории, разделенной на зоны с учетом интересов
детей разных возрастных групп.

Задачи - произвести фотосъемку и аэросъемку территории
пришкольного двора;
- определить степень освещенности различных зон;
- определить механический состав почв полевым
метом;
- определить водородный показатель (рН) и
кислотность почвы;
- провести анализ погодно-климатических условий;
- составить список рекомендуемых растений для
благоустройства территории с учетом проведенного
анализа почвы с использованием нейросети чат GPT 3;
- провести анализ собранных данных выявить
особенности ландшафта и предложить наиболее
оптимальный способ их использования;
- создать макет дизайн-проекта в 3D-визуализации с
использованием компьютерной программы SketchUp.
Актуальность Проект ландшафтного дизайна позволяет
предусмотреть и стилистически объединить разные
функциональные зоны в зависимости от потребностей.
Выделение функциональных территорий с учетом
имеющихся построек и сторон света дает возможность
использовать каждый метр земли, подчеркнуть
имеющиеся достоинства и скрыть недостатки. В
будущем тенденции ландшафтного дизайна могут
включать развитие технологий для улучшения качества