Page 10 - книга

2. Развивать лучшие качества человечества:
патриотизм, гражданственность, гордость за
свою Родину, стремление к миру на Земле;
3. Формировать чувство личной
ответственности и сопричастности к
сохранению мира.
Предварительная работа: учащиеся заранее
получают задание: нарисовать плакат в
поддержку мира на Земле, группы
предварительно получают темы сообщений и
исследований.
Оборудование: Политическая карта мира,
технологические карты, шаблоны голубей,
карандаши, плакаты для каждой группы,
рабочие листы, видеоролики: «Нам нужен
Мир! Всем! Всем! Всем! Кто против гибели
детей», « Мы за мир на Земле!».
Методы работы: проблемно- диалоговая

беседа, мини- исследования групп ребят,
работа с опорными понятиями, деловая игра.
Форма проведения классного часа:
конференция (мини- проекты с
использованием деловой игры) с элементами
исследовательской работы.
Креативность методической идеи в
нестандартном решении проблемы
сохранения мира на Земле, творческие работы
учащихся

Роль и место воспитательного
мероприятия в системе работы классного
руководителя.
Данное мероприятие играет важное значение
в системе работы классного руководителя.
Разработка классного мероприятия связано с
глобализацией и интеграцией межличностных
взаимоотношений в классном коллективе,
воспитание личной ответственности каждого
за сохранение мира на земле, формирования
патриотизма, чувства уважения к поколению
победителей и воинам, выполняющим
специальную военную операцию в ЛНР и
ДНР. Патриотическое воспитание является
приоритетным направлением в работе
классного руководителя, которое формирует