Page 130 - книга

− Для обмена опытом с коллегами
(педагогические советы, мастер-
классы, открытые занятия,
творческие мастерские);
− На занятиях и других видах
деятельности с детьми для решения
образовательных и воспитательных
задач;
− Дистанционно, для родителей,
педагогов, детей с целью обмена
опытом работы по решению
воспитательных задач средствами
цифровых технологий,
художественного слова, творческой
продуктивной деятельности.
Как будет реализована идея Совместное составление проекта
(пошаговая стратегия видеоролика наставника и
реализации, пример реализации в наставляемого:
практике работы) 1. Подбор произведения, атрибутов,
наглядности для создания ролика
2. Съемка видеоролика. Личное
участие в съемке, привлечение
воспитанников к реализации
воспитательных задач.
3. Анализ видеоролика наставником и
наставляемым на предмет
эффективности материала и
нахождение новых интересных

подходов и идей.
4.Мастер-класс совместной

творческой работы для педагогов,
родителей с целью обучения этой
форме работы с детьми.
5. Просмотр и анализ видеоролика с
детьми, родителями и педагогами
(что оказалось наиболее
запоминающимся, полезным,
эмоциональным).
6. Размещение видеоролика на сайте
ДОУ, социальных сетях для
популяризации опыта работы
наставника и наставляемого.