Page 113 - СВОД

благодаря развитию астрономии. Как она
повлияла на всю науку. Как на практике можно
применить оборудование центра на занятиях по
астрономии.
Гипотеза Если открытия ученых прошлого сегодня легко
подтвердить с помощью простых приспособлений
и оборудования ТР, то какие смелые идеи можно
предложить ученым будущего для решения
глобальных проблем Вселенной. Существует
много теорий, что путешествовать во времени
возможно («Черные дыры» ). Ведь многие
фантастические идеи были реализованы учеными.
Полное методическое Выбранная тема «Путешествия во времени»
обоснование выбора темы позволяет интегрировать знания обучающихся по
(с небольшим истории, астрономии, физике, химии, биологии.
теоретическим и Подобранный теоретический материал повышает
литературным обзором) эмоциональный интерес школьников, когда они
узнают о столкновении первых научных
открытий с темным религиозным средневековым
мировоззрением, преследованием ученых,
которые ценой своей жизни пробивали путь
науки. Работая с оборудованием, проводя
исследования, ученики так бы переносятся во
времени и ощущают свою причастность к науке.
Они знакомятся с методиками проведения опытов
по изучению живых организмов в космосе,
приспособление к гравитации. Материал проекта
несет в себе огромный патриотический
потенциал: первый искусственный спутник
Земли, первый человек в космосе, первый выход
в открытый космос – все это работа наших
соотечественников – Циолковского, Гагарина,
Королева, Леонова. Нам по праву есть чем
гордиться!!!

Сроки реализации 1 год

Описание этапов 1 этап – сентябрь – октябрь. Подготовительный.
реализации проекта с Определение научной проблемы, выдвижение
указанием методики их гипотезы, актуальности, целей и задач проекта.
выполнения и Отбор теоретических и практических методов
планируемыми результаты проектной и исследовательской деятельности,
(мотивация, методы, продумывание этапов экспериментов.
технологии, целевая
аудитория, ресурсы) 2 этап – ноябрь – февраль. Основной (поисково-
исследовательский)

113