Page 12 - СВОД

использованы теоретические методы - анализ
литературы, интернет-ресурсов, анализ программного
обеспечения разработчиков различных программ в
области VR. Практический метод - создание
виртуального пространства определенной исторической
эпохи с дополнительной субъективной оценкой,
представленной в литературном произведении.
Проект основывается на применении SCRUM-
технологии, VR– технологии, проектной технологии,
технологии критического мышления.
Целевая аудитория: обучающиеся 9-11 классов.
Этапы проекта будут реализовываться на основе
SCRUM-технологии с опорой на систему управления
проектами YouGile, в которой будет отражаться
хронология всех действий участников проекта.
Организационный этап включает в себя:
1.Формирование команды;
2.Составление плана проекта: цели, задачи, результаты;
3.В системе управления проектами YouGile формулируем
задачи в разделе «Нужно сделать»: выбрать исторические
события, подобрать литературные произведения к этим
событиям, составить музыкальный и визуальный ряды,
соответствующие этим событиям.
4.Деление участников команды на группы по реализации
задач;
5.Назначение кураторов-учителей для каждой группы;
6.Анализ возможностей VR-технологий;
7.Выбор программного обеспечения, на основе которого
будет реализован проект.
Содержательный этап:
1.В системе управления проектами YouGile в разделе «В
работе» совместная работа по созданию модели
виртуальной галереи;
2.Обмен информацией между группами;
3.Первая группа собирает материал по историческому
событию (даты, факты, исторические карты,
исторические деятели);
3.Вторая группа подбирает литературные произведения
(автор, название, иллюстрации на тему произведения,
изображения главных героев);
4.Третья группа осуществляет подборку музыкальных и
визуальных рядов;

12