Page 9 - СВОД

Название проекта Путешествие во времени
Дисциплины, на основе История, литература, информатика
которых реализован
межпредметный подход
Оборудование центров Шлем виртуальной реальности, МФУ (принтер, сканер,
«Точка роста», копир), ноутбук учителя
используемое при создании
проекта
Цель Обосновать методику формирования целостных
представлений учащихся по литературе и истории в
процесс обучения учащихся с использованием VR-
технологий
Задачи 1.формировать умение решать интегрированные
проектные задачи, работать с информацией (сбор,
систематизация, хранение, использование);
2.формировать навыки организации рабочего
пространства и рационального использования рабочего
времени;
3.формировать навыки презентации результатов
собственной деятельности;
4.формировать умения самостоятельно и совместно
принимать решения, добиваться поставленной цели;
5.развивать творческое, критическое мышление;
6.развивать самостоятельность в работе и
ответственность за результаты собственной
деятельности;

7.воспитывать целеустремленность, самостоятельность,
инициативность, творческое отношения к делу.
Актуальность Успех человека в современном мире во многом
определяется его способностью организовать свою
жизнь: определить цели, найти и привлечь необходимые
ресурсы, наметить план действий, уметь
проанализировать, в какой степени удалось достичь
поставленных целей. Проектно-исследовательская
деятельность является средством освоения
обучающимися окружающей действительности,
помогает им установить истину, развить умение работать
с научной информацией, сформировать проектно-
исследовательский стиль мышления.
Реализация данного проекта позволяет органично
интегрировать знания истории, литературы,
информатики. Он повысит интерес к истории, в области
изучения исторических событий нашей страны в
соответствии со сложившимися традициями развития

9