Page 76 - СВОД

время», школьную газету «Наш голос»,
можно включить «Сарафанное радио»
Методические В процессе работы над проектом мы увидели,
рекомендации что даже низкомотивированные учащиеся с
междисциплинарного интересом знакомились с творчеством и
подхода при реализации научными достижениями А.П.Бородина.
проекта Надо отметить, что прослушивание вживую

«Русского скерцо» - это правильный выбор.
Тут «Меломаны» справились
самостоятельно. Группа «Социологи» и
«Аналитики» советовались с учителями
обществознания, использовали в своей

подготовке помощь нейросети (чат GPT AI).
«Исследователи» не только освоили
методику работы с датчиками ЦЛ и
электронным микроскопом под
руководством учителей биологии, физики,
химии, но и разделив учащихся на группы,

обучали проводить исследования с
применением датчиков ЦЛ. Затруднений в
ходе подготовки и проведения мероприятия у
нас не было. Мы уверены, что знания и
навыки, приобретенные и сформированные
при изучении одной дисциплины, могут
облегчить изучение другой, носят
дополняющий характер.

Материалы и ресурсы, необходимые для
проекта:
Оборудование: компьютер, принтер,
видеокамера, фотоаппарат, проекционная
система, пианино (ходили на прослушивание

в музыкальную школу).
Программное обеспечение (Software):
программы для работы с текстами (текстовые
редакторы); графические редакторы;
электронные таблицы (табличный
процессор); системы управления базами
данных (СУБД);
программы подготовки презентаций;

программы распознавания символов.
Раскрытие и Основа проекта имеет традиционное
применение элементов построение. В поиске интересных

76