Page 80 - СВОД
P. 80
Название проекта «Сказка – ложь, да в ней намек!..»
Дисциплины проекта, на Технология, информатика, химия,
основе которых реализован изобразительное искусство, литература
межпредметный подход
Оборудование центров Швейно-вышивальная машина EFFEKTIV
«Точка роста», Perfekta X, 3D-принтер PICASO Designer X,
использованное при ноутбуки, квадрокоптеры «Пионер-мини»,
создании проекта набор химической посуды и реактивов
Цель Использование оборудования центра «Точка
роста» для изготовления театрального
реквизита (Летающего ковра-самолета) для
сказки «Ковер-самолет»
Задачи • изучить технические возможности
оборудования центра «Точка роста»
• подобрать материалы для изготовления
ковра-самолета
• изготовить модели ковра-самолета из
различных материалов (пластик, фетр,
ткань-бязь, бумага)
• провести испытания способности
квадрокоптера поднимать изготовленные
модели
• выбрать оптимальную модель для
квадрокоптера
Актуальность В современных реалиях театр занимает важное
место в жизни и воспитании подрастающего
поколения, поэтому использование
современных технологий для изготовления
реквизита для «Театральных встреч» актуально
Гипотеза Возможно ли самостоятельное создание красок
для окрашивания поверхности ковра. Сможет
ли квадрокоптер поднять и перенести ковер,
изготовленный из различных материалов.
Полное методическое Автором идеи проекта «Сказка – ложь, да в ней
обоснование выбора темы (с намек!...» является руководитель центра
небольшим теоретическим и образования «Точка роста» Ковалева Светлана
литературным обзором) Ивановна.
Было предложено для театральных постановок
изготовить ковер самолет своими силами при
помощи оборудования центра «Точка роста».
При всем многообразии видов межнаучного
взаимодействия можно выделить общие
направления:
1. Комплексное изучение разными науками
80