Page 120 - СВОД
P. 120

Возможная        форма      работы:      групповая      с
                                                      распределением обязанностей или командная с

                                                      элементами соревнования.
                                                      Проект,       для       осуществления          которого
                                                      необходима  интеграция  знаний  из  различных
                                                      предметов       и     дисциплин.        Предоставляет

                                                      возможность использования знаний в различных
                                                      сочетаниях,        стирает        границы         между
                                                      дисциплинами;  расширяет  кругозор,  сближает

                                                      применение  знаний  с  реальными  жизненными
                                                      ситуациями.
                  Практическая значимость             Достижения          IT-индустрии          кардинально

                  и новизна                           изменили  и  продолжают  менять  характер
                                                      деятельности людей практически во всех сферах
                                                      их жизнедеятельности, включая образование. В

                                                      Центре  точка  Роста  с  при  выполнении
                                                      практических          заданий         и       проектов,
                                                      предусмотренных          учебными         программами

                                                      внеурочной  деятельности  есть  возможность
                                                      связать  исторический  опыт  и  современные
                                                      технологии

                  Рекомендации и выводы               Опыт  работы  свидетельствует  о  том,  что
                                                      проектное        обучение        с      использование
                                                      погружения  в  анализ  сказки  –  полезная
                                                      альтернатива  классно-урочной  системе,  но  оно

                                                      не должно ее вытеснять, а быть дополнением к
                                                      другим видам прямого или не            прямого

                                                      обучения.
                                                       Наблюдение за работой по содержанию проекта
                                                      свидетельствует о том, что методика проектной
                                                      работы  побуждает  обучающихся  к  активной  и

                                                      творческой        работе        с     использованием
                                                      оборудования Центра «Точка роста»

















                                                               120
   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125