Page 139 - СВОД

современные технологии предоставляют
возможность сохранять и передавать знания о
народных промыслах на расстоянии, что
способствует их сохранению и развитию.
– Привлечение внимания к народному искусству:
использование современных технологий позволяет
привлечь внимание широкой аудитории к народному
искусству, делая его более актуальным и
интересным для современного зрителя.
Сроки реализации В течение учебного года
Описание этапов 1. Изучение истории возникновения и развития
реализации проекта с дымковской игрушки - на данном этапе учащиеся
указанием методики их изучают историю появления дымковской игрушки,
выполнения и ее особенности, технику изготовления и другие
планируемыми аспекты, связанные с этим промыслом.
результаты (мотивация, Методика: проведение лекций, семинаров, просмотр
методы, технологии, видеоматериалов, чтение литературы.
целевая аудитория, Планируемые результаты: знание истории
ресурсы) дымковской игрушки, понимание ее особенностей и
техники создания.

2. Создание 3D модели дымковской игрушки -
учащиеся осваивают программы для 3D
моделирования, создают трехмерную модель
дымковской игрушки.
Методика: использование программ для 3D
моделирования (Blender, 3ds Max, и др.), работа с 3D
принтерами.
Планируемые результаты: умение создавать 3D
модель дымковской игрушки, навыки работы с 3D
оборудованием.

3. Печать созданной модели на 3D принтере -
учащиеся печатают свои модели на 3D принтере,
чтобы получить физическую копию созданной
игрушки.

Методика: работа с 3D принтером (настройка,
подготовка модели к печати), обработка
напечатанных деталей.
Планируемые результаты: навыки работы с 3D
принтером, умение подготавливать модель к печати
и обрабатывать готовые изделия.

139