Page 145 - СВОД
P. 145

Гипотеза                      Действительно  ли  цвет  вызывает  какие-либо
                                                особенные явления в живых организмах.
                  Полное методическое  Каждый день мы открываем глаза и миллионы наших
                  обоснование  выбора  фоторецепторов                       начинают           обмениваться
                  темы                          информацией с окружающим миром. Мы видим этот
                   (с          небольшим  мир  цветным.  Цвет  существует  как  данность,
                  теоретическим             и  неотъемлемая  часть  окружающей  среды.  Значение
                  литературным                  цвета  в  жизни  живых  организмов  велико  и
                  обзором)                      многообразно.  Всё,  что  мы  видим,  мы  видим  при
                                                помощи  цвета  и  благодаря  цвету.  Что  такое  цвет?
                                                Откуда  он  появился  и  из  чего  состоит?  В  чём
                                                заключается  особенность  влияния  цвета  на  живые
                                                организмы?
                  Сроки реализации              1 год
                  Описание           этапов  1.Выдвижение идеи проекта (сроки – 1,2 недели):
                  реализации проекта с  -  предварительная  формулировка  темы  «Там,  на
                  указанием  методики  неведомых дорожках, следы…»
                  их     выполнения         и  -  обсуждение  идеи,  через  постановку  проблемных
                  планируемыми                  задач;
                  результатами                  - определение цели и задач.
                  (мотивация,  методы,  - определение источников информации.
                  технологии,  целевая  - выбор методов выполнения проекта:
                  аудитория, ресурсы)           Теоретические           –       изучение         литературы,
                                                моделирование;
                                                Эмпирические – измерение, сравнение, эксперимент;
                                                Социологические – анкетирование;
                                                Статистические – обработка данных и их обобщение;
                                                2.Составление  письменного  плана  выполнения
                                                проекта (сроки 2-3 недели):
                                                -  распределение  ролей:  физик,  биолог,  химик,
                                                технолог, психолог, историк.

                                                - подбор методик эксперимента по изучению темы.
                                                3. Выполнение проекта (сроки 8 недель):
                                                - каждый участник проекта собирает теоретическую
                                                информацию по данной теме в соответствии со своей
                                                ролью.
                                                - выполняет исследовательскую работу: проведение
                                                экспериментов, анкетирование;
                                                - обработка полученных результатов;
                                                -  определяет  практико-ориентированное  значение
                                                полученных результатов.
                                                4. Завершение проекта (2-3 недели):
                                                - предварительный анализ полученной информации;








                                                               145
   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150