Page 158 - книга

Видишь — вот эту нить. Незатейливая вещь, не так ли? - Так. - А вот
обычный узел. Ты ведь уже видел такие? - Да. - А теперь мы с тобой
перевяжем нити узлами — вот так. И получится сеть. С ней мы можем ловить
рыбу, сделать гамак или ограду, придумать что-нибудь еще. Видишь, какая
польза только от того, что каждая нить теперь не просто сама по себе? - Да.
Педагогические методы, приемы, средства это и есть те самые нити, которые
переплетаясь образуют сеть, то есть педагогическую систему. И эту сеть,
педагогическую систему, каждый творческий учитель плетёт для себя сам.

Рефлексия мастер-класса

Синквейн

УРОК

интересный, деятельностный

мотивирует, развивает, учит

Повышение качества образования

Успех